你是否想过与马克思来一场跨越时空的对话？是否希望借助AI前沿技术探索马克思主义理论的当代价值？如今，这一愿景在浙江工商大学成为现实。2025年3月，在学校的大力支持下，浙江工商大学马克思主义学院基于国产AI之光DeepSeek大模型开发的“浙商大AI马克思”数智思政平台在浙江工商大学正式上线，标志着我校思政教育迈入“数智融合”的新阶段。

1.增强马克思主义理论学科的责任感和使命感，赋能思政教育

“浙商大AI马克思”是一款集教育教学与科学研究于一体的智能化学习助手，是浙商大马学科服务师生、贡献社会的重要媒介。它不仅能够“化身”马克思，为当代学生解答思想难题，还通过先进的自然语言处理、检索增强生成和云计算等技术，提供个性化、互动式的教学体验。

在这个平台上，学生们仿佛置身于历史的长河中，与马克思本人展开深度对话。无论是对《资本论》的疑惑，还是对现代社会发展问题的深入探讨，“浙商大AI马克思”都能提供精准而深刻的回答。这种沉浸式的学习方式，不仅提升了学生的理论理解能力，更激发了他们探索马克思主义经典著作的热情。

2.构建本地化特色数据库，与先进技术结合实现智能问答

“浙商大AI马克思”的独特之处在于其强大的知识库和智能问答功能。研发团队悉心汇聚并系统整理了马克思主义经典作家文献数据库，含基础、权威文献3300余部，梳理的相关教材核心知识点，形成了思政教育领域的“标准答案”库，目前已收录超过1000个问答对。同时，接入DeepSeek智能系统，确保了高效、精准的智能问答体验。

3.持续迭代升级，完善互动体验

“浙商大AI马克思”项目的推出，标志着浙江工商大学马克思主义学院在数字化转型道路上迈出了坚实的一步。经过2.0到2.5版本的迭代升级，师生们感受到了基于思维链深度搜索的魅力，深入了解马克思主义的内在逻辑。AI马克思对当今时代的关切问题进行剖析，带领师生更好地了解国家大政方针政策的科学性、合理性，进一步增强四个自信。

未来，项目团队将进一步完善数据库建设，整合更多优质资源，持续推进平台向3.0版本迈进，打造具有批判性思维和智慧凝练能力的智能体，为师生提供更加丰富、精准的学习体验。

浙商大AI马克思问答

4.使命愿景，培养时代新人

“浙商大AI马克思”项目的使命在于利用数字技术守护人类的核心价值，使马克思的思想在新时代得以“复活”。通过思想的“穿越”与智能体的完美结合，“AI马克思”不仅让马克思的精神“在场”，更以其独特的启智润心之力，激发师生们的思考与感悟。

“AI马克思”项目以创建数智马院为核心目标，致力于推动马克思主义理论教育与数字技术的深度融合。聚焦培养研究生的科研创新能力和研究水平，通过构建智能化学习平台，为学生提供丰富的学术资源。依托人工智能、大数据等技术，项目开发了智能问答、文献分析等功能模块，帮助研究生深入理解马克思主义经典著作，提升理论研究的深度与广度，为学校培养创新型人才提供有力支撑。

师生使用感悟

校数字化办公室主任徐斌

“‘浙商大AI马克思’是我校在大思政体系建设的一个重要内容，基于DeepSeek基础模型能力，将鲜活的中国实践纳入马列知识库，让马克思主义思想在中国式现代化进程中不断发展壮大。”

曾建平教授

“‘浙商大AI马克思’具有重要的首创价值，在人工智能与马克思主义理论相结合方面开创了先河。相信不久，这个‘马克思’就能穿越时空，解疑答惑，溯往既来，不仅成为师生的好助手，更应成为师生的好导师!”

董山民教授

“‘浙商大AI马克思’在马克思主义理论的智能化解析与个性化推送方面展现出独特优势，其精准的知识匹配显著提升了教学研究的深度与效率。期待其在未来能继续发挥重要作用。”

博士生孟洋

“‘浙商大AI马克思’平台极大地提高了我的学习效率，让我能够更快速地找到所需资料，并且通过智能问答功能解答了很多学术上的疑惑，使我在学习过程中有了更多的思考和感悟。”

硕士生王梦晗

“‘浙商大AI马克思’不仅能够精准解析马克思主义相关理论，还能结合现实问题提供深入的分析和建议，让我在探索理论深度的同时，也感受到历史的温度和思想的魅力。”

浙商大AI马克思访问入口

“浙商大AI马克思”平台采用分阶段开放模式，现阶段主要面向浙江工商大学校内师生及浙政钉认证用户开放使用权限。当前浙政钉系统对接工作正在有序推进中，待技术调试完成后将正式开通浙政钉访问通道。在此基础上，平台将根据运行效果与用户需求，逐步探索校地合作与社会服务的新路径。

“我的商大” 访问路径如图：

外部使用申请

校外人员如需申请使用，请扫描下方二维码填写访问权限申请表。

展望未来，浙商大马院将继续秉持创新精神，深化“AI马克思”平台的应用与发展。以人工智能技术赋能思政课教学改革为核心，持续优化和完善“AI马克思”平台，浙商大马院将为全国高校提供可复制的成功经验，推动思政教育向着更加智能化、个性化和互动化的方向发展。